أثر تقييم البرامج التدريبية في تطوير الأداء الوظيفي باستخدام نموذج كريك باتريك: دراسة ميدانية في بلدية ظفار

تهدف هذه الدراسة الكمية إلى تشخيصأثر تقييم البرامج التدريبية، في تطور الأداء الوظيفي ببلدية ظفار، باستخدام نموذج كريك باتريك. تكون مجتمع هذه الدراسة من الموظفين الإداريين ببلدية ظفار البالغ عددهم (600) موظف. أختيرت منهم عينة عشوائية قوامها (123) موظفاً. صمم الباحث استبانة تتكون من (57) فقرة موزعة على (5) محاور. وقد اشارت نتائج هذه الدراسة إلى أن استخدام  مستوى رد الفعل وفق نموذج كريك باتريك؛ قد جاء بدرجة مرتفعة بينما جاء استخدام أبعاد نموذج كريك باتريك الأخرى بدرجة متوسطة. وكذلك اشارت النتائج إلى أن هنالك علاقة طردية بين استخدام نموذج كريك باتريك في تقييم البرامج والأداء الوظيفي. وبناء على نتائج الدراسة فقد أوصى الباحث بضرورة العمل على تقييم كافة البرامج التدريبية التي تقدمها البلدية، أثناء وبعد التدريب؛ لقياس نتائج هذه البرامج ومدى تحقيقها للأهداف المرجوة منها.

كلمات مفتاحية: برامج التدريب، الأداء الوظيفي، نموذج كريك باتريك.